Disainitund
Kuues klass käis täna disainitunnis. Aitäh Vana-Võromaa kultuurikoda ja Jana Huul! Väga mõnus oli olla
Kuues klass käis täna disainitunnis. Aitäh Vana-Võromaa kultuurikoda ja Jana Huul! Väga mõnus oli olla
Vanad ametid 3. klassis. Täna oli hea päev vilja külvamiseks, külvati Sangaste rukkist. Vilja lõikamine, peksmine, jahvatamine ja leiva küpsetamine toimub järgmisel sügisel. Nii saab laps osa viljatera eluringist. Muud toredused ka, kui juba maale mindi
Werrone kooli sügisene spordipäev toimus vabas liikumies ja vabas looduses, nagu ikka. Kevadel võtame mõõtu spordihalli staadionil ja hoopis peenemate spordialadega.
Tähistame jõuluaja algust advendiringiga. Algamas on aeg, kus vaatame enda sisse ja leiame valguse pimeduses. Pildil on IV klassi õpilaste käsitöö.
Tulemas on eriti pime aeg. Toome sellesse valgust ise tehtud laternatega. Laternatuli ei ole looduslik valgus ega ka veel see valgus, mille jõulukuusel süütame. Mina käin oma laternaga ja minu latern koos minuga, seal ülal säravad tähed, siin all särame meie. Kuna laternavalgusel on kate, suudab see trotsida looduse elemente ja selles valguses väljendub inimese…
Taastava õiguse praktika võimaldab konflikte uuel mole käsitleda. Avatud vestluses on kõigil osapooltel võimalus rääkida, mida nad toimunud olukorras tundsid ja mõtlesid, kuulata teiste osapoolte tundeid-mõtteid ning kuulata ja väljendada seda, kuidas arvatakse, kui ise on räägitud ja teist kuuldud. Seejärel on võimalik koostöös leida viise edaspidiseks suhtluseks. Praktika võimaldab konflikte lahendada ühiselt ja kõiki…
Maalimine on waldorfkooli iganädalane tegevus. Tänapäeva inimene on mõistuseinimene ja südameni sageli ei jõuagi. Kunstilised tegevused aga toetavad just inimese hinge arengut ja tugevdavad elujõude. Intellektuaalne ja kunstiline areng koos võimaldavad lapse terviklikku arengut. Maalimiseks on eriti sobilikud vedelad vesivärvid, mis esindavad liikumist ja soojust. Värvide tundmaõppimiseks tehakse värviharjutusi. Vävide tunnetus ei teki mitte mõistuses,…
Väike Werrone Kooli õpilastele valmistab õpetaja tunnistuse, kuhu on kirjutatud igale lapsele omane salm. Selle salmiga töötatakse terve järgmine õppeaasta. Lapsevanemad saavad lapse kohta pika kirjeldava tunnistuse, kus iga õpetaja on välja toonud: mida vastavas aines tehti; kuidas laps arenes; millele uuel aastal tähelepanu pöörata.
Õpetaja Triinul on suur permakultuuri aed. I klassi lapsed veetsid seal tänase päeva. Triinu tegi aiaekskursiooni, kus õpiti tundma erinevaid taimi. Oli palju ruumi joosta ja ronida, lõkkesupp maitses hästi. Peeti plaani edaspidigi aiakooli päevi teha.
Täna käis I klass Haanja metsas matkal. Matkajuht Aivar Vodi õpetas metsa märkama, metsa austama ja metsas ellu jääma. Paistab, et ka kobras oli hiljuti metsas käinud…
End of content
End of content