Iga klass kaunistab jõuluks oma ruumi.
Majja tuleb mõnus rahu jõululõhnadega.
6. klass soovis sel aastal suuri patju, millel end mõnusalt tunda juturingis, käsitööd tehes või muul ajal.
Meie kooli 1. klass osaleb Räpina Aianduskooli poolt korraldatud tomatiprojektis. Õpilased hoolitsevad tomatite eest terve kevade. Loodetavasti saame suvevaheajale minnes juba tomatid põske pista.
VÄIKE WERRONE KOOL võtab konkursi korras tööle: MUUSIKAÕPETAJA (osalise koormusega) INGLISE KEELE ÕPETAJA (osalise koormusega) Eeldame õpetajalt valmidust enesetäienduseks waldorfpedagoogikas, head suhtlemisoskust, positiivset suhtumist õpilastesse, kolleegidesse ja lapsevanematesse, õpihuvi. Kooli õppetöö on inspireeritud waldorfpedagoogikast ja kooskõlas riikliku õppekavaga Kool asub Võru vanalinnas. Elulookirjeldus, motivatsioonikiri ja kvalifikatsiooni tõendavad dokumendid saata hiljemalt 9.augustiks 2018 e-posti aadressile info@vwk.ee…
Täna toimus Kutsume Võrumaa XI poiste-solistide laluvõistlus Võru Muusikakooli saalis. Meie koolist osales 1. klassi õpilane Pärtel, kes laulis 7-9-aastaste vanuseklasssie enda I-II kohale ja pääses edasi järgmisesse vooru, mis toimub Tartus. Pärtel laulis Airi Liiva kirjutatud laulu “Sõbraga” ja tema juhendaja on õpetaja Merle.
Ka sel aastal toimus traditsiooniline kogu kooli sügismatk, et matkata sügisvaheajale. Seekord käisime Pähnis. Matkasime, osalesime mälumängus ja nautisime maitsvat toitu värskes õhus.
Oled oodatud tahvlimaali kursusele 3. detsembril 2022 Väike Werrone kooli! Terve koolituspäeva sisustab võrratu tahvlimaali meister Ivi Gauk. Tegevused toimuvad 10.00 – 16.00. Kohvipausid ja lõuna on kohapeal 10€ ( NB! tasuda saab ainult sularahas). Kursusel osalemine on waldorfkoolide ja – lasteaedade õpetajatele tasuta, lapsevanematele 15€, teistele 50€. Tasuda saab arve alusel peale kursuse toimumist. Kui sul on…
Tegutsemine ning tegutsemise läbi õppimine on nooremas koolieas kõige loomulikum viis. Algklasside õpilasele pakub õppimine rahuldust siis, kui ta seeläbi midagi teha oskab. Pedagoogiline ülesanne on lapsele omane tegutsemine viia järk-järgult seosesse mõtlemisprotsessidega. Mitmekülgne tegevust kaasav õpetus algklassides kujundab mõtlemisele vajaliku kogemusliku aluse. Tegutsevalt õppides jääb õpihuvi püsima.