Saime üheskoos selgust, et soovime oma kasvamisprotsessi suunata üht kogenud, tarka ja professionaalset mentorit. Ja tõimegi ära auhinna – “Mentori tugi idee arendamisel”! Suur aitäh, Vunki mano loometalgute korraldajad! Saime hoogu juurde!
Väike Werrone kooli lapsed meisterdasid laternapeo ootuses imelised ja omapärased laternad. 10. novembril süüdati koos kooliperega laternatuled ja edasi ronkäiguna liiguti Võru keskväljakule, kus üheskoos lauldi.Tähistasime isadepäeva ja maitsesime laste valmistaud küpsisekooke koolimajas.
Ühest koolist teevad hea kooli inimesed – eelkõige õpetajad. Minu suur soov on, et Väike Werrone Kool oleks hea kool – kus kõigil kooliga seotud inimestel – õpilastel, õpetajatel, lapsevanematel, kooli töötajatel, sõpradel ja toetajatel – oleks hea olla ja kuhu soovitakse rõõmsal meelel tulla. Seepärast pean oluliseks meie kooli õpetajaskonna kvaliteeti. Ma olen palju…
Vello käib juba mitu aastat Väike Werrone Kooli, et koos lastega puidust meisterdada. Lapsed räägivad: Mulle meeldib puutöö sellepärast, et seal saab teha selliseid asju, mida võib-olla poes ei müüda ja neid asju on huvitav ise teha – see on lihtsalt nii põnev. Mulle meeldib puutöö ruumis ringi vaadata, seal on palju vingeid asju, teha…
Tunnustatud vabatahtlik on ka meie kooli Vello. Kes on Vello? Vello käib Väikese Werrone Kooli lastega igal nädalal meisterdamas. Lapsed on teinud mänguasju, vajalikku majapidamisse, kingitusi emale-isale, pajupilli, tuulelohe ja palju muud. Vello tervitab lapsi kättpidi, luues nii iga lapsega isikliku kontakti. Iga kord ootab lapsi paar vahvat nuputamisülesannet. Vello hangib ise materjalid, valmistab ette,…
Meie kooli õpetajate mentor on kauaaegne ja üle Eesti tunnustatud waldorfpedagoog Heli Kudu. Vaieldamatult on Heli waldorfpedagoogikas kõige targem ja pädevam isik Võrumaal. Heli on olnud ka Rosmal asuva waldorflasteaia ja -kooli üks esimesi liikmeid ja sealne pikaaegne töötaja. Heli on mentoriks ja algusest peale kasvataks olnud ka meie lasteaias Terve Pere Aed. Meil on…
End of content
End of content
