| |

Draamaepohh waldorfkoolis – klassinäidend 8. klassis

Draamaõpetus on Waldorfkoolide õppekavas olulisel kohal. Meie koolis toimub draamaepohh 8. klassis, ja see kulmineerub erilise sündmusega – õpilased astuvad vaatajate ette näidendiga.

Draamaõpetus ei ole pelgalt tekstide päheõppimine ja laval esinemine, vaid terviklik õppe- ja arenguprotsess, mis toetab õpilasi sotsiaalselt, emotsionaalselt ja intellektuaalselt.

Lavastuse valmimine on teekond, mille käigus leiab iga õpilane oma koha laval ja kogu loomingulises protsessis – olgu see näitlejana, lavakujunduses, rekvisiitide valmistamises või muus tehnilises rollis. Näidendi ettevalmistamine õpetab koostööd, vastutust ja pühendumist – hea lavastus sünnib ainult üheskoos.

Draamaõpetuse tundides saavad õpilased ületada esinemishirmu, harjutada kehakeelt ja häälekasutust, arendada kujundlikku mõtlemist ning emotsionaalset intelligentsust. Rollidesse sisseelamine aitab mõista inimeste erinevaid tundeid ja vaatenurki, mis omakorda toetab empaatiavõime arengut.


2025 a astusid meie 8. klassi õpilased õpetaja Merje Ilvese juhendamisel vaatajate ette lavastusega „Väike prints“, mis on inspireeritud Antoine de Saint-Exupéry samanimelisest klassikalisest teosest.

Sarnased postitused

  • |

    Käsitööõpetus

    Tööõpetus ja/või käsitöötunnid toimuvad Väikses Werrone Koolis valdavalt iganädalaste ainetundidena, mida vajadusel viib läbi vastava ettevalmistusega ainespetsialist. Vähemalt esimesel kooliastmel on individuaalse abistajana vajalik klassiõpetaja osalemine tundides. Käsitöötunnidannavad klassiõpetajale väärtuslikku informatsiooni õpilaste peenmotoorika, keskendumisvõime jatahteomaduste eripära kohta. Esimese kooliastme ülesandeks on minna üle mängult tööle, kujundada iseseisva töö harjumust.Õpetus sisaldab mängulisi elemente. Tööd ja tunni…

  • |

    Miks õpetatakse waldorfkoolides loomislugu?

    Lapsevanemad küsivad aeg-ajalt, miks waldorfkooli õppekavas käsitletakse 3.–4. klassis kristlikul traditsioonil põhinevat loomislugu. Kas tegemist on usuõpetusega? Vastus sellele küsimusele on selge: ei. Loomislugu ei ole koolis religioosse kasvatuse eesmärgil, vaid sellel on sügav pedagoogiline põhjendus. Üheksanda eluaasta muutus – lapse sisemine “Rubicon” Waldorfpedagoogikas lähtutakse lapse arenguvajadustest ning pöördelistest sisemistest muutustest, mis toimuvad just sellel…

  • | |

    Mis on kuupidu waldorfkoolis?

    Kuu õpperütmi saadavad kuupeod, kus klasside tervikkoosseisud esitavad kunstilises vormis seda, mis klassis kuu jooksul õpitud. Kuupidude pidamine on oluline sotsiaalse koostöö vorm. Tegemist on kooli avatud ühisüritusega, millest soovi korral võivad osa võtta ka lapsevanemad. Kuupidu leiab enamasti aset iga kuu viimasel nädal. Kuupidude korraldamisel lähtutakse rahvakalendri tähtpäevadest, nendega seotud kommetest ja pärimusest. Kuupidude…