Waldorfkoolides on tavaks alustada päeva pika põhitunniga. Iga põhitunni tuuma moodustab ühelt poolt õppimis- ja mõtlemise osa ja teiselt poolt harjutamise osa. Need osad on rütmilise sissejuhatusega, mille eesmärk on erinevatest keskkondadest tulnud lapsed tuua nö “kohale”, teha ärksaks ja teotahtelisteks, teiselt poolt jutustamisosaga, mis harmoniseerib ja võimaldab fantaasiates uneleda.
Päevad on aina lühemad, valgust aina vähem. Loodus on rahunenud ja end unele seadnud. On pime aeg. On vaikuse aeg. Väliseid meelemuljeid on vähe ja on aeg enda sisse vaadata. Peagi saabub ka advendiaeg. Advendiaeg on ootuse aeg. Ümbritsevas looduses kasvav pimedus tekitab soovi valguse järele. Advendiaega alustab, tähistab ja kannab waldorfkoolis advendispiraal. See on…
Kobras on üldhariduskoolide õpilastele mõeldud informaatikaviktoriin, mille teemaderingi mahuvad küsimused arvutiteadusest, loogikast, arvutite riist- ja tarkvarast, infoturbest, arvutieetikast, arvutus- ja sidetehnika ajaloost ning informatsiooni mõistmisest ja tõlgendamisest üldisemalt. Kobras on osa rahvusvahelisest perest, mis sai alguse 2004. aastal Leedust ja jõudis Eestisse kaks aastat hiljem. Praeguseks korraldatakse viktoriini juba enam kui 50 riigis, kus esimeses voorus osaleb…
Taas toimus traditsiooniline Väike Werrone kooli kevadine spordipäev. Kavas olid: 60m jooks kaugushüpe pallivise väiksematel 1000m suurematel 1500m jooks Ilm ei olnud kõige sobivam heade tulemuste tegemiseks, aga siiski sündis palju uusi kooli rekordeid ja väga, väga palju uusi isklike rekordeid. Paljud lapsed üllatasid nii iseennast kui ka kaaslasi ja õpetajaid oma sooritusega. Sporti tehes…
Väike Werrone Kooli 3.-4. klassi lapsed tähistasid reedel, 23.09 sügise sünnipäeva. Teemanädala muutis eriti huvitavaks sügisandidest valminud näitus.
Lapsevanemad küsivad aeg-ajalt, miks waldorfkooli õppekavas käsitletakse 3.–4. klassis kristlikul traditsioonil põhinevat loomislugu. Kas tegemist on usuõpetusega? Vastus sellele küsimusele on selge: ei. Loomislugu ei ole koolis religioosse kasvatuse eesmärgil, vaid sellel on sügav pedagoogiline põhjendus. Üheksanda eluaasta muutus – lapse sisemine “Rubicon” Waldorfpedagoogikas lähtutakse lapse arenguvajadustest ning pöördelistest sisemistest muutustest, mis toimuvad just sellel…
6. novembri õhtuhämaruses kogunesime Kreutzwaldi parki laternavalgusõhtule. Laulsime ja süütasime koos laternad. Enne veel, kui koolimajja küpsiseid krõbistama läksime, tegime pimedas lõbusa aardejahi.
