6. klass käis kiviajas
6. klass käis Mõniste muuseumis kiviaja päeval, tutvumas ürgsete kiviaja inimeste ja nende eluga.
-
-
TVs: Maailma kõige targem rahvas
Jagame telesaate soovitust. Ilmselt paljud teist on seda juba näinud, sest sarja esimesed osad on juba teles jooksnud, aga järelvaatamisest saab veel näha. Soovitame väga! On õpetlik ja saame rõõmustada, et meie koolis asjad enamjaolt nii ongi nagu ka tänapäevased uuringud õppimise tõhususest ja õppimisest üldiselt tõestanud on https://etv.err.ee/1127992/maailma-koige-targem-rahvas
-
Spordipäev
Werrone kooli sügisene spordipäev toimus vabas liikumies ja vabas looduses, nagu ikka. Kevadel võtame mõõtu spordihalli staadionil ja hoopis peenemate spordialadega.
-
Väike Werrone Kool alustas neljandat kooliaastat
Väike Werrone Kool alustas neljandat kooliaastat 40 lapsega. Mõnus oli üle pika suve jälle kokku saada, uut aastat pidulikult häälestada.
-
Advendiring
Tähistame jõuluaja algust advendiringiga. Algamas on aeg, kus vaatame enda sisse ja leiame valguse pimeduses. Pildil on IV klassi õpilaste käsitöö.
-
Laternapidu
Tulemas on eriti pime aeg. Toome sellesse valgust ise tehtud laternatega. Laternatuli ei ole looduslik valgus ega ka veel see valgus, mille jõulukuusel süütame. Mina käin oma laternaga ja minu latern koos minuga, seal ülal säravad tähed, siin all särame meie. Kuna laternavalgusel on kate, suudab see trotsida looduse elemente ja selles valguses väljendub inimese…
-
Väike Werrone Kool on alustavat õpetajat toetav kool
Meil on suur rõõm tervitada Väikest Werrone Kooli alustavat õpetajat toetavate koolide võrgustikus! Loodame, et sellest sünnib palju kasu nii te koolile kui Eesti haridusele tervikuna! Loe lähemalt www.alustavatõpetajattoetavkool.ee
-
Õpetaja Kätlin osaleb taastava õiguse koolitusel
Taastava õiguse praktika võimaldab konflikte uuel mole käsitleda. Avatud vestluses on kõigil osapooltel võimalus rääkida, mida nad toimunud olukorras tundsid ja mõtlesid, kuulata teiste osapoolte tundeid-mõtteid ning kuulata ja väljendada seda, kuidas arvatakse, kui ise on räägitud ja teist kuuldud. Seejärel on võimalik koostöös leida viise edaspidiseks suhtluseks. Praktika võimaldab konflikte lahendada ühiselt ja kõiki…
-
Maalimine
Maalimine on waldorfkooli iganädalane tegevus. Tänapäeva inimene on mõistuseinimene ja südameni sageli ei jõuagi. Kunstilised tegevused aga toetavad just inimese hinge arengut ja tugevdavad elujõude. Intellektuaalne ja kunstiline areng koos võimaldavad lapse terviklikku arengut. Maalimiseks on eriti sobilikud vedelad vesivärvid, mis esindavad liikumist ja soojust. Värvide tundmaõppimiseks tehakse värviharjutusi. Vävide tunnetus ei teki mitte mõistuses,…
-
End of content
End of content