I klassil oli täna kauaoodatud klassiõhtu.
Koos tehti salatit, võimelibu ja keedeti kisselli. Kõik maitses väga hea.
Õhtu tipp oli jahisõit Tuuletargaga Tamulal.
Täname kaptenit Kaarel Vettikut!
Sarnased postitused
Toimus sõbrapäeva keeltekohvik
15.02 toimus Väike Werrone koolis sõbrapäeva keeltekohvik. Kohvikus olid esindatud Eesti, Inglise ja Vene toidulaud. Iga rahvuslaua juures toimus kauplemine vastavas keeles. Klassi- ja kooli ühisürituste tarbeks valmistatakse erinevaid roogasid, õpitakse töö planeerimist, menüü koostamist, kulude-tulude kalkuleerimist, lauakatmist, elementaarseid lauakombeid jms. Keeltekohvikuks valmistumine toimus koostöös lapsevanematega. Täname kõiki osalejaid!
Tänu, armsad vanemad!
Aitäh, armsad vanemad, kõigi lillede, koolituse ja heade soovide eest õpetajate päeval! Olete ise ka suur rõõm
Mesilasvahakriidid
Waldorfkoolis kasutatakse kirjatöödeks ja joonistamiseks mesilasvahast kriite. Kandilised plokk-kriidid soodustavad õige pliiatsihoiu kujunemist. Väike käsi ei ole veel väga täpne. Jämeda kriidiga suurelt kirjutamine annab märksa vähem ebaedukogemust, kui peenikese pliiatsiga pisikese ruudu sisse õige kujuga numbri tegemine. Lisaks on looduslik materjal käenahale mõnus. Kriidialused meisterdas meile Vello.
Kooliaasta lõpetamise matk peredega
Väike Werrone Koolis on tore traditsioon, kooliaasta lõpus minna loodusesse piknikule koos peredega. Sel aastal käisime Vällamäel. Piknikukohas esitasid klassid ühte teist, mida olid aasta jooksul õppinud ja koos tervitati suvevaheaega. Lapsed said tunnistused.
Lapse areng 7.-14. eluaastani
7.-14. eluaastani on lapsel intensiivne hingejõudude arengu aeg. Laps vajab autoriteeti, keda sisemiselt jäljendada. Kuni 14. eluaastani mõjutab lapse hinge tasakaaluseisundit vanemate ja teiste täiskasvanute hingeseisund, emotsionaalne vormisolek. Murdeeaga iseseisvub noor inimene hingeliselt. Iga asi omal ajal.
I klass tutvus mardipäeva kommetega
I klass käis Vana-Võromaa Kultuurikojas tutvumas mardipäeva kommetega. Tegevused olid vahelduvad ja põnevad. Õpetaja rääkis, kuidas sandid riietusid, mida laulsid ja soovisid, kuidas pererahvas sante vastu võttis ning mida koos mängiti. Lapsed said endale värvida meelepärase maski ning osad lapsed said ka riideid selga proovida. Mardianniks sai iga laps pimesilmi ühe kommi valida.
