|

Waldorfkoolide traditsioonilised Antiik-Kreeka olümpiamängud

Waldorfkoolide olümpiamängud on iga-aastane traditsiooniline suursündmus, mis toob kokku 5. klasside õpilased üle Eesti. See ülemaailmne waldorfkoolide traditsioon jõudis Eestisse 2003. aastal, mil Arukülas toimusid esimesed ühised mängud. Tänaseks on sellest kasvanud igakevadine suursündmus, mille korraldamise au rändab koolilt koolile.

Meil on suur rõõm teatada, et 2029. aastal on olümpiamängude korraldajaks Väike Werrone Kool!

Waldorfkoolide olümpiamängude traditsioon on tihedalt seotud Rudolf Steineri loodud pedagoogika olemusega. Steiner uskus, et laps peab oma arengu käigus läbima inimkonna kultuuriloolised etapid – õppides neid mitte ainult raamatust, vaid kogedes neid täie kehaga. Viies klass on selles teekonnas pöördeline moment. Waldorfkooli õppekava kohaselt vaadeldakse 11–12-aastast last tema arengus kui väikest muinasaja kreeklast – ta on elurõõmus, liikuv ja harmoonias ümbritsevaga. Lapses on tärganud uus teadlikkus, kuid ta on veel vaba murdeea tormidest. Just seetõttu on Vana-Kreeka meie 5. klassi õppekavasse põimitud. Ajaloo-, keele-, muusika-, kunsti- ja liikumistunde lõimides õpitakse tundma mütoloogiat ning toonaseid ideaale – tõde, ilu ja headust.

Ajalootundides elatakse kaasa antiikmütoloogiale ja kangelastegudele. Vormijoonistuses harjutatakse sümmeetriat ning iidseid mustreid, käsitöös meisterdatakse kilpe ja õmmeldakse linaseid tuunikaid. Liikumistundides omandatakse antiikalade tehnikat. Kevadised olümpiamängud seovad need ained üheks tervikuks, tuues õpitu raamatulehtedelt otse staadionimurule.

Mida olümpiamängudel tehakse?

Kaks päeva kestev sündmus on palju enam kui lihtsalt spordivõistlus – see on kultuuri- ja spordipidu.

Mängude avatseremoonial süüdatakse tuli ja antakse vanne. Ühtekuuluvuse ja meeskonnavaimu loomiseks astuvad õpilased oma kodukooli rollist välja. Nad loositakse iidsetesse Kreeka linnriikidesse, nagu Ateena, Sparta või Teeba ning klassiõpetajad on linnapead, kes lapsi juhendavad. Oma linna siseselt võisteldakse omavahel kettaheites, odaviskes, käsikutega kaugushüppes (liivakottidega) ja maadluses. Võistkondlikud alad on kilbijooks ja kaarikusõit.

Teisel päeval toimuvad linnade parimate võistlejate vahel finaalid. Olümpiamängud lõpetab maratonijooks.

Sellel olümpial hindavad kohtunikud kiiruse ja sentimeetrite kõrval samaväärselt liikumise ilu, julgust, ausat mängu ning eneseületust. Kaaslase toetamine ja meelekindlus omavad siin kuldmedaliga võrdset kaalu. Iga sportlane püüab leida tasakaalu füüsilise pingutuse ja hingelise kohaloleku vahel.

Õhtud mööduvad samuti kreekateemaliselt – lapsed laulavad, tantsivad, esitavad näidendeid ja kirjutavad oode.


2026 a toimusid waldorfkoolide Antiik – Kreeka olümpiamängud 22. ja 23. mail Arukülas. Meie kooli esindasid 5. kassist Piibe, Reti, Magnus, Robin, Oliver, Johann, Ravel ja Lennox.

Kokkuvõttes läks meil väga hästi!

  • Ravel sai 1. koha kettaheites ja odaviskes, maratonijooksus 3. koha.
  • Johann sai 3. koha kettaheites ja 2. koha võistkondlikus kaarikusõidus.
  • Robin sai 1. koha võistkondlikus kilbijooksus ja 3. koha võistkondlikus kaarikusõidus.

Samuti olid väga tublid ja vastupidavad kõik teised võistlejad! Olümpiamängudel kiideti meie laste ilusat sportlikku tehnikat.

Suur tänu liikumisõpetaja Märdile, kes õpilased mängudeks põhjalikult ette valmistas, ning klassiõpetaja Kristinale hooliva toe eest.

Sarnased postitused

  • |

    Mihklipäev/ miikaelipäev Werrone koolis

    Eile oli mihklipäev! Koolis mängime lastega lugu “Vapper rüütel ja kuri lohe”. Lavastus sümboliseerib praeguse aastaaja meeleolu ja ülesandeid. Jaaniajast alates muutuvad päevad lühemaks, pimedad tunnid kasvavad päevast päeva ning igal järgneval keskpäeval on päike taevas veidi madalamal. See päikese võimu vähenemine jätkub jõuludeni, mil saabub uus pöördepunkt. Vanadel aegadel oli loomulik pidada sügisest püha,…

  • |

    Mis on kuupidu waldorfkoolis?

    Kuu õpperütmi saadavad kuupeod, kus klasside tervikkoosseisud esitavad kunstilises vormis seda, mis klassis kuu jooksul õpitud. Kuupidude pidamine on oluline sotsiaalse koostöö vorm. Tegemist on kooli avatud ühisüritusega, millest soovi korral võivad osa võtta ka lapsevanemad. Kuupidu leiab enamasti aset iga kuu viimasel nädal. Kuupidude korraldamisel lähtutakse rahvakalendri tähtpäevadest, nendega seotud kommetest ja pärimusest. Kuupidude…

  • |

    Mis on waldorfkoolide traditsiooniline ülestõusmistunnel?

    Häid pühi kõigile! Homme läbivad lapsed waldorfkoolides traditsioonilise ülestõusmistunneli. Mis see on? Kevadel kogeme looduse tärkamist ja taasärkamist. Tunnel sisaldab pimedaid keerdkäike, mille lapsed ja soovi korral ka täiskasvanud käsikobades läbivad. See võimaldab kogeda meelemuljeid, mida ei paku nägemine, kasvatada julgust ja enesekindlust, viibida hetkes ja soodustada otsustusjõudu. Tunnel läbitakse üksinda. Labürint lõpeb valgusega, kus…

  • |

    Miks õpetatakse waldorfkoolides loomislugu?

    Lapsevanemad küsivad aeg-ajalt, miks waldorfkooli õppekavas käsitletakse 3.–4. klassis kristlikul traditsioonil põhinevat loomislugu. Kas tegemist on usuõpetusega? Vastus sellele küsimusele on selge: ei. Loomislugu ei ole koolis religioosse kasvatuse eesmärgil, vaid sellel on sügav pedagoogiline põhjendus. Üheksanda eluaasta muutus – lapse sisemine “Rubicon” Waldorfpedagoogikas lähtutakse lapse arenguvajadustest ning pöördelistest sisemistest muutustest, mis toimuvad just sellel…

  • |

    Väike Werrone kooli külastas Christoph Johannsen

    Reedel, 11. Novembril, külastas meie kooli Christoph Johannsen. Christoph Johannsen on IAO (rahvusvaheline Ida-Euroopa Waldorfkoolide Assotsatsioon) esindaja ning külastas Eesti waldorfkoole pea kahe nädala vältel. Ta nõustas ja koolitas – tegi täpselt seda, milleks ta kutsutud oli. Meie koolis viibis Christoph Johannsen päeva esimeses osas vabakuulajana tundides, tagasisidestas ja andis nõu õpetajatele, päeva teises osas…