Neljapäeval olid 5. klassi õpilased põhitunnis Kreutzwaldi muuseumis.
Õppisime Kreutzwaldi tarkuseterasid tema pikast arstikogemusest ning meisterdasime tarkuseterade kogumiseks märkmiku.
Aitäh meister Marika Sepale!
Sarnased postitused
Sügisene kunstirännak läbi I kooliastme (1.–3. kl) loomingu!
Oktoobrikuu tõi meie kooli rütmi mahedamad toonid ja suunas meid sügava sisemise vaatluse juurde läbi kujutavate kunstide maailma. Pilguheit eelmisse kuusse avab ukse laste tundeelu arengusse läbi vormi, värvi ja materjali. Waldorfkoolis pole kunst pelgalt loominguline eneseväljendus, vaid sügavuti läbimõeldud meeltekoolitus, mis toidab lapse hinge. Praktiline kunstiga tegelemine arendab intuitiivset ja loovat mõtlemist ning aitab…
Väike Werrone kooli spordipäev
Taas toimus traditsiooniline Väike Werrone kooli kevadine spordipäev. Kavas olid: 60m jooks kaugushüpe pallivise väiksematel 1000m suurematel 1500m jooks Ilm ei olnud kõige sobivam heade tulemuste tegemiseks, aga siiski sündis palju uusi kooli rekordeid ja väga, väga palju uusi isklike rekordeid. Paljud lapsed üllatasid nii iseennast kui ka kaaslasi ja õpetajaid oma sooritusega. Sporti tehes…
Mesilasvahakriidid
Waldorfkoolis kasutatakse kirjatöödeks ja joonistamiseks mesilasvahast kriite. Kandilised plokk-kriidid soodustavad õige pliiatsihoiu kujunemist. Väike käsi ei ole veel väga täpne. Jämeda kriidiga suurelt kirjutamine annab märksa vähem ebaedukogemust, kui peenikese pliiatsiga pisikese ruudu sisse õige kujuga numbri tegemine. Lisaks on looduslik materjal käenahale mõnus. Kriidialused meisterdas meile Vello.
Mis on põhitund?
Waldorfkoolides on tavaks alustada päeva pika põhitunniga. Iga põhitunni tuuma moodustab ühelt poolt õppimis- ja mõtlemise osa ja teiselt poolt harjutamise osa. Need osad on rütmilise sissejuhatusega, mille eesmärk on erinevatest keskkondadest tulnud lapsed tuua nö “kohale”, teha ärksaks ja teotahtelisteks, teiselt poolt jutustamisosaga, mis harmoniseerib ja võimaldab fantaasiates uneleda.
