Tänu, armsad vanemad!
Aitäh, armsad vanemad, kõigi lillede, koolituse ja heade soovide eest õpetajate päeval! Olete ise ka suur rõõm
Aitäh, armsad vanemad, kõigi lillede, koolituse ja heade soovide eest õpetajate päeval! Olete ise ka suur rõõm
Eile oli mihklipäev. Täna mängisime lastega lugu “Vapper rüütel ja kuri lohe”. Lavastus sümboliseerib praeguse aastaaja meeleolu ja ülesandeid. Jaaniajast alates muutuvad päevad lühemaks, pimedad tunnid kasvavad päevast päeva ning igal järgneval keskpäeval on päike taevas veidi madalamal. See päikese võimu vähenemine jätkub jõuludeni, mil saabub uus pöördepunkt. Vanadel aegadel oli loomulik pidada sügisest püha,…
6. klass käis Mõniste muuseumis kiviaja päeval, tutvumas ürgsete kiviaja inimeste ja nende eluga.
Väike Werrone Kool alustas neljandat kooliaastat 40 lapsega. Mõnus oli üle pika suve jälle kokku saada, uut aastat pidulikult häälestada.
Tähistame jõuluaja algust advendiringiga. Algamas on aeg, kus vaatame enda sisse ja leiame valguse pimeduses. Pildil on IV klassi õpilaste käsitöö.
Tulemas on eriti pime aeg. Toome sellesse valgust ise tehtud laternatega. Laternatuli ei ole looduslik valgus ega ka veel see valgus, mille jõulukuusel süütame. Mina käin oma laternaga ja minu latern koos minuga, seal ülal säravad tähed, siin all särame meie. Kuna laternavalgusel on kate, suudab see trotsida looduse elemente ja selles valguses väljendub inimese…
Meil on suur rõõm tervitada Väikest Werrone Kooli alustavat õpetajat toetavate koolide võrgustikus! Loodame, et sellest sünnib palju kasu nii te koolile kui Eesti haridusele tervikuna! Loe lähemalt www.alustavatõpetajattoetavkool.ee
Taastava õiguse praktika võimaldab konflikte uuel mole käsitleda. Avatud vestluses on kõigil osapooltel võimalus rääkida, mida nad toimunud olukorras tundsid ja mõtlesid, kuulata teiste osapoolte tundeid-mõtteid ning kuulata ja väljendada seda, kuidas arvatakse, kui ise on räägitud ja teist kuuldud. Seejärel on võimalik koostöös leida viise edaspidiseks suhtluseks. Praktika võimaldab konflikte lahendada ühiselt ja kõiki…
Maalimine on waldorfkooli iganädalane tegevus. Tänapäeva inimene on mõistuseinimene ja südameni sageli ei jõuagi. Kunstilised tegevused aga toetavad just inimese hinge arengut ja tugevdavad elujõude. Intellektuaalne ja kunstiline areng koos võimaldavad lapse terviklikku arengut. Maalimiseks on eriti sobilikud vedelad vesivärvid, mis esindavad liikumist ja soojust. Värvide tundmaõppimiseks tehakse värviharjutusi. Vävide tunnetus ei teki mitte mõistuses,…
End of content
End of content